Program Kenali dan Sayangi Tubuhmu sebagai Media Edukasi Cuci Tangan yang Baik dan Benar pada Siswa Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.6594/ad5wpc09Kata Kunci:
Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS), Edukasi Kesehatan, Siswa Sekolah Dasar, Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)Abstrak
Tingginya kasus penyakit berbasis lingkungan seperti diare pada anak usia sekolah di Jawa Barat, khususnya Kota Bekasi, menunjukkan adanya urgensi untuk meningkatkan perilaku cuci tangan pakai sabun (CTPS) yang benar. Program Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa sekolah dasar mengenai teknik cuci tangan yang baik dan benar melalui pendekatan edukasi partisipatif. Metode yang digunakan adalah Edukasi Role-Play dan Demonstrasi Berbasis Visual dengan menggunakan simulasi kuman (glitter) sebagai media utama. Kegiatan ini diikuti oleh 100 siswa di [Sebutkan Nama Sekolah Dasar]. Hasil analisis pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, yaitu dari rata-rata nilai 55.0 menjadi 88.5 (peningkatan 60.9%). Keterampilan teknis CTPS juga meningkat drastis, dengan tingkat kepatuhan 6 langkah WHO naik dari 35% menjadi 85%. Kesimpulan: Program ini terbukti sangat efektif dalam membentuk perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sejak dini, dan direkomendasikan untuk direplikasi guna menekan angka penyakit menular di wilayah tersebut.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.




